凯·帕克《私人家教》

话音落，孟行悠看迟砚张嘴要叫阿姨(yí )加肉(ròu )，赶(gǎn )紧拦(lán )住他(tā )的手(shǒu )，压(yā )低声(shēng )音制(zhì )止：我不(bú )要！你别让加！

迟砚觉得奇怪：你不是长身体吗？一份不够就再来(🗂)一份(🦎)。

迟砚(🧠)觉得(🥣)奇怪(🐩)：你(🔟)不是长身体吗？一份不够就再来一份。

孟行悠把嘴里的食物咽下去，说：加糖的。

贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任(rèn )的话(huà )，不(bú )紧不(bú )慢地(dì )说：主任(rèn )说得(dé )很对(duì )，但(dàn )我是(shì )他们(men )的班(bān )主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我(😒)们做(😶)老师(🏗)的要(🐧)劝导(📍)学生(👊)，也得(🐧)有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。

迟砚嗯了声，拿出手机一看上面的来电显示，往旁边走了几步才接起来。

我不近视。迟砚站在(zài )讲台(tái )上，对着(zhe )后面(miàn )的黑(hēi )板端(duān )详了(le )好几(jǐ )秒，才中(zhōng )肯评(píng )价，不深，继续涂。

孟行悠被迟梳这直球砸得有点晕，过了几秒(🧡)才缓(🔓)过来(⬇)，回答(🔡)：没(🤰)有，我(🚤)们只是同班同学。

之前那些所有看起来带点什么意思的行为言语，原来只是出于朋友的角度，简单又纯粹。